Об этом рассказал временно исполняющий обязанности главы администрации Суворовского района Юрий Фомичёв в ходе прямого эфира с населением.
Вместе с начальником Управления образования, культуры, молодёжи и спорта Еленой Агафоновой Юрий Фомичёв обсудил планы по реализации муниципальных программ, касающихся системы образования.
Елена Агафонова отметила, что по поручению президента Владимира Владимировича Путина все нацпроекты были скорректированы Правительством России с учётом актуальных задач и вызовов. Определены приоритетные направления «Развития системы образования до 2030 года»:
- комплексное обновление материально- технической базы;
- воспитание на основе духовно-нравственных ценностей;
- военно-патриотическое воспитание;
- поддержка молодых кадров;
- развитие системы профориентации;
- повышение качества естественно-научных предметов общего образования (химии, биологии, физики, математики).
По словам начальника Управления, в рамках нацпроектов будет продолжена работа по капитальному ремонту образовательных организаций. Так, в 2025 году по государственной программе «Развитие инфраструктуры образовательных организаций, расположенных на территории Тульской области», выделено 40,5 млн рублей на капитальный ремонт Ханинской школы. Работы уже ведутся и завершатся к новому учебному году. В учреждение будет закуплена новая мебель для учебных кабинетов, столовой, пищеблока, обновлено компьютерное и интерактивное оборудование, предметные кабинеты планируется переоснастить новыми средствами обучения.
В Ханинской школе состоялась торжественная линейка, приуроченная к открытию обновлённого учебного заведения после капитального ремонта. Этот момент стал важным событием для учеников, педагогов и всех жителей посёлка.
В рамках реализации мероприятий, предусмотренных Комплексным планом противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации, сотрудники полиции провели профилактические беседы с учащимися МКОУ «СОШ №1 ЦО г. Суворова».
В школах Суворовского района продолжаются занятия внеурочного курса «Россия - мои горизонты», который нацелен на формирование у школьников готовности к профессиональному самоопределению и знакомство с миром профессий.
